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初中物理不好怎么补救-尊龙官方网站

时间:2024-07-02 09:24类型:语文阅读数:1060

很多孩子都觉得物理学科相对较难,面对物理难以提分。其实物理学习注重理科思维,与我们的生活紧密联系在一起,更注重对我们日常生活中的各种物理现象进行分析,总结现象背后的规律。

初中物理不好怎么补救

1、重视实验、多动手操作

几乎所有重要的物理定理和规律都来自于实验,所以,初中生朋友们可以利用一切可以利用的条件,比如学校里的分组实验、演示实验,家里的各种生活用品、甚至可以自己拆卸、制作或者购买一些物理实验器材,多动手操作,细致观察,认真探索其中奥秘、甚至发明创新,从而更深刻地理解相关的物理定理和规律。

2、重视理解物理知识

物理是最为纯粹的理科,理科的内容都特别需要深入理解和深入思考。那些指望死记硬背就能学会物理的孩子,永远学不好物理。很多学生能熟练的写出物理公式、能熟练地背诵出来各种基础知识,但是一遇到习题就不会做了,出错率奇高。此类同学除非遇到直接套公式就能解决的物理问题,否则必败无疑。

3、重视课本

孩子重视课本、重视老师讲授的基础知识、方法!而不能舍本逐末的陷入无穷无尽的题海当中。为了熟悉各种题型,做一定数量的习题是非常必要的,尤其是中考前的三轮复习过程中,需要做大量习题。但是孩子时间和精力也是有限的,如何在有限的时间内高效率做题就成了一件非常值得重视的问题。因此,初中生在做物理题时,要提高做题效率,就要善于总结同类型题,每种类型题吃透之后,就不要再投入大量精力去做这种重复性劳动,多总结每种题型的解答方法。

4、高度重视错题

孩子在学习物理的过程中,和学习其他学科一样,一定要高度重视每一道错题,把每一道错题当作一个礼物,一次提分的机会!找到每一个错误根源,然后把它彻底消灭,把错题变成熟题,永不再错!这种方法是在学习物理的过程中提高物理成绩最快的方法,也是每一位中学生绝不可忽视的方法。

5、提高分析现实问题能力

我们身边有个物理现象,生活中的各种现象都会引发孩子的思考,比如电,我们生活离不开电,电的生产、存储、运行等各种现象需要学会电学有关知识,学习电的有关知识,可以帮助我们来认识生活中各种电。孩子学习物理知识,是为了更好运用,在学习中,要结合生活实际,提高自己的动手能力,学会运用学习的知识分析和解释各种现象,运用学过的知识,提高自己分析和解决现实问题的能力。

初中物理成绩太差了咋办

第一,课前预习。我建议每次上课之前都应该预习一下今天要学的内容,知道老师要讲哪些,知道哪些知识是重点,哪些是难点,知道自己在预习的过程当中是哪些没有看见或者发现的问题,在上课的时候,仔细听老师的讲解。一定要真正听懂老师讲的基本概念。掌握基本题型。

第二,课后及时复习。我们所学的知识在12个小时之后基本就会忘记到百分之七八十。如果我们不能够做到及时复习巩固的话,那么我们之前学习的知识就会被遗忘,那么我们就会做很多无用功。

第三,独立完成作业。做作业的时候最好独立完成,不要和同学讨论,因为在考试的时候不是我们讨论,而是独立完成的。但我们在做作业的时候,如果遇到不会的问题,建议自己仔细思考,再确实没有办法解决情况下,可以求助于同学或者老师。

第四,学会归纳整理错题集。我们在做题的时候一定会遇到一些不会的问题,那么我们应该把这些不会的问题收集整理起来。我们可以按照粗心大意,知识没有掌握,或者是从未看见的题型,以及一些典型题型进行整理归类。每一周至少应该看一到两次,自己整理的错题集。做到温故而知新。

第五,善于观察。我们要善于观察身边的事物。要勤于思考身边的事物现象跟我们物理当中讲的哪些基本概念是相通的,我们要能够利用我们在物理当中所学习到的基本概念,来解释生活当中的一些常见的现象,要能够将理论和实际联系起来。做到学以致用。

初中物理不好的原因

第一:死记硬背概念,没做到真正的理解

从上学以来到小学毕业,孩子对于知识的获取会存在一个误区,认为无论什么样的知识,只要是我自己熟记了,就能做到顺利的解题。以前的学习确实是这个样子的,但是进入初中以后,这种情况就会有所改变了,特别是像物理这门课程,仅仅熟背了公式是不足以帮助你去解题的,因为它还存在如何正确去应用的问题,因此你没有真正的理解这些概念是不行的。

第二:不重视课本知识,盲目做题

有的学生认为学习数学和学习物理是一样的,只要记住那些公式就可以了,至于概念性的东西这在做题中就会慢慢理解的,然而事实却并不是这个样子的。对于数学而言,你只要看懂了题对应着找到解题的公式就可以解题了,然而物理不是这样的,你没理解那些概念性的东西,可能连题意都读不懂,怎么会选对正确的解题公式呢?

第三:不能独立的做题,做题的量太少

自己思考着去做题,才有可能真正的理解试题,并真正的掌握知识。大部分的孩子在初中刚接触物理这门学科的时候,由于生活经验的匮乏,导致对于老师所讲解的一些知识难以理解,于是在做题的时候就会遇到一些麻烦,这个时候有的学生为了避免这些麻烦便选择去询问那些会的同学,或者直接看着答案一步步去做,这种方法看似是把题做完了,但是并没有真正的掌握,到头来还是零。

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