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初中成绩不好怎么补救-尊龙官方网站

时间:2024-07-03 15:19阅读数:39

先要有正确的学习态度,不可能冒然求进,如果基础不好,要多翻书,上课听老师讲,做笔记,跟着老师思路走,课后认真做练习。家长可以根据孩子学习的具体情况,采取合适的学习方法,只有我们能够长期坚持下去,就一定能提高孩子的数学成绩。

初中成绩不好怎么补救

多鼓励孩子

更重要的是要用心于孩子,多抽时间陪伴孩子,管理孩子。要理智、冷静地和孩子促膝和长谈,引导、教育孩子从思想上改变学习态度,振孩子的学习信心,多鼓励少批评,先让孩子看到自己希望和信心,做到不自我放弃。

帮孩子制定计划

帮助孩子定好学习计划、作息时间,并下决心陪伴孩子,严格要求孩子,从学习上、生活上努力培养孩子良好的学习习惯。在一开始,在质的方面不要要求太高,只要孩子能做到按计划行事就行。只要孩子能按时作息,孩子学习的心就能收回。待孩子收回放野的心,再从质的方面要求孩子。

养成新的学习习惯

小学的学习方法已经无法适应初中的学习,这个时候家长要帮助孩子养成良好的学习习惯,比如提升孩子的阅读量,练习举一反三的能力,利用技巧进行记忆等等。

养成积累错题的习惯

在学习中,尤其是数学方面,总会有一些错题,遇到错题,我们应该把这些错题写在专门的错题本上,把正确答案以及正确解题步骤写上去,每天积累,每天改错,每天复习,考试前再复习,数学成绩不会差的。

要给孩子做好榜样

家长是孩子最好的老师,尤其是在初中这个孩子心智还不成熟的阶段,家长的引导示范对孩子的行为举止会产生很大的影响,孩子初中成绩很差跟家长也有一定的关系。

不要吝啬投资孩子

就是说为了孩子的成长,该出的钱还是得出。比如孩子初中成绩很差,必要时就得报个辅导班,如果没条件也可以买几本好的复习资料。辅导班人多,老师也顾不过来,经常晚上回来还要爸妈去接,确实不太方便。不过,现在也有很多的网课,不用接送,倒是比较方便,价格相对来说也比较便宜。

营造融洽的亲子关系

在初中阶段,还是进入青春期,青春期显著的特点是,情绪波动比较大。因此在初中阶段,家长更应该注重跟孩子建立良好的联结。如果真是恶劣的话,家长只能干着急,你提的意见孩子也不会听。所以,作为家长,应该调整好自己的情绪和状态,能够跟孩子建立良好的亲子关系,才能进一步促进孩子的成长。

孩子成绩直线下滑家长该怎么办

1、寻找成绩下滑的因素

父母要仔细的找出孩子下滑的原因,孩子若之前成绩一直不错,现在下滑了不可能是无缘无故的,肯定是有什么东西影响了ta。父母必须要找出这关键的一环,只有找出原因,才能采取合适的措施,才好对症下药。等找出原因后,再用一些比较合适的方法来弥补学习上的不足。

把焦点放到学习过程上。有果必有因,当孩子出现问题时,已经是一个结果。此时家长关注结果,没有任何意义,因为结果已经无法改变,家长该做的是:努力做到心态平和,冷静思考是什么原因让孩子成绩下降,并扼制事情向更糟糕发展。

2、要加强对孩子学习的辅导

孩子在学习过程中,对于学习知识点难度突然增强,孩子会一时间难以适应。除了老师在学校给孩子讲解外,回到家中父母要给孩子多辅导作业。特别是对易错难懂的知识点,要多讲解几遍给孩子听,增强孩子对知识点的掌握能力。

其次家长发现小孩子成绩下降千万不要随便打骂,有的家长对于自己的孩子要求很高,处处要求自己的孩子做的比别人优秀,孩子的压力也很大。有的时候家长的教育方式不对也会引起孩子的逆反心理,有的小孩子可能是与父母赌气不好好学习才出现成绩下降的。当然也有的家长对于自己的孩子漠不关心,小孩学习成绩怎么样表现的并不在意,也会导致小孩子产生惰性,成绩也会越来越差。

3、和孩子好好沟通交流

分数不是最重要的,而是和孩子的沟通。不管是成年人还是孩子,做一件事都是被自己的情绪所控制,孩子与老师、同学、父母的关系,这些都是孩子情绪的爆发点。当孩子与老师、同学、父母关系不好时,就会产生负面情绪,然后孩子就会生活在紧张、焦虑、烦恼中。如果被这种情绪支配,孩子就无法努力学习。因此,在这个时候,父母应该帮助孩子,鼓励他,把他从这种状态中拉出来。不幸的是,大多数父母不仅不帮助孩子,反而一味地责骂他们,这让他们的情绪变得更糟。

初二数学不好怎么补救

1、培养兴趣

首先,得从兴趣入手,常言道兴趣是最好的老师,数学差很多都是感觉数学枯燥无趣,从而慢慢厌学,孩子要真的想学好数学,一定得培养自己的数学兴趣,培养兴趣的方法很多,如积极参与数学课堂活动,一点点体会成功的喜悦;做做趣味数学;创设适度的学习竞赛活动等。

2、培养习惯

其次,课前要作好预习,课堂上认真听讲,学完新课一定要及时复习巩固,虽然这样的话都会说,但是成功的人都能坚持做到,成绩差的同学好三天打鱼两天晒网。

3、整理错题

要作好错题集,把重难点易错题整理下来,有空多看看,比一直刷新题效果要好。

4、敢于询问

要腿勤嘴勤,不懂不会的及时找同学老师问,不要顾及所谓的“面子”。

初二数学不好的原因

1、对基础知识不熟悉

这类学生一般在初二时候是最容易掉队的,初二知识点不再像之前,其题型更加多变,题目融合知识点更加多,基础知识不牢固也会让孩子在解决问题时没有思路,看着题目却无从下手。

2、孩子学习习惯和学习方法不适合

这类学生学习刻苦,基础知识能够背的滚瓜烂熟,但是成绩还是不好,这就要考虑孩子学习习惯和学习方法了,面对初二的数学,孩子要学会总结错题,总结题型,在老师总结的基础上,自己要在平常做题目时总结,找到自己在数学方面优势和弱势,然后针对性加强。而很多孩子却只是把题目做过去就算了,不总结,这样对于逐渐加大难度的数学来说,只会让学生学习越来越吃力。

3、初二数学难度加大

从初二的数学知识点来说,相比于初一难度更大,题目灵活度更高。全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式的乘除和因式分解、分式、反比例函数、勾股定理、四边形、数据的分析,我们可以看到,初二知识里面除了轴对称、实数这些比较简单的知识外,其他都是重难点,任何一个章节都可能成为孩子绊脚石,导致数学成绩变差。

4、对数学没兴趣,不想学习

兴趣是最好的老师,没有兴趣的学生,肯定是学不好的,那么成绩下降也是自然而然的事情。

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