初中生上课老说话的毛病怎么改-尊龙官方网站

上了初中，孩子上课还总是说话，这样的行为必然会影响到孩子的学习习惯，也会影响到孩子周围同学的情况，甚至严重了会影响到老师讲课的情况。了解到孩子有上课爱说话的问题后，家长一定要及时了解孩子总在上课说话的原因，帮助孩子做出改变。

初中生上课老说话的毛病怎么改

1.了解原因

调查孩子上课爱说话的原因，可以询问孩子、老师或同学。可能的原因包括孩子不喜欢这门课程、孩子和同学关系不和谐或孩子比较话多等。

2.给予孩子正确引导

孩子初中上课总讲话是因为性格偏外向，家长平常多和孩子沟通，多和老师沟通，让老师了解孩子在家的情况，这样做到心中有数，家校互通信息，让孩子的学习、习惯变得更好。孩子内心可能一些东西没有得到满足，或者说处于青春期，各种想法太多，应当正确引导。

有很多家长抱怨，孩子都已经上初中，在上课的时候还是说话，而且屡教不改，面对这样的情况，有些家长也是采取过措施，但是效果都不是很明显，甚至一些家长都准备放弃，任由孩子发展。

初中生上课说话屡教不改怎么办

1、没有教不好的孩子，只有不会教的家长，“屡教不改”这种说法本身就是错误的。作为家长，不管孩子遇到什么问题，都要想办法找到孩子的问题所在，及时配合解决，给孩子反思的空间。多带孩子互动，营造轻松的氛围！

2、包容孩子犯错，并给予正确引导。人都会犯错，关键是犯错之后的反思领悟，小孩犯错之后意识到存在的问题，就很不错了。家长帮助孩子认识到自身问题，让孩子从中得到成长！犯错不是大事，平常心对待就可以了，教教孩子接地气，不要给孩子太大压力，让孩子有信心适应环境！

3、端正孩子的学习态度。告诉孩子遵守课堂纪律，不要在课堂上讲话。这是一个学生对自己的一个比较基本的要求。如果你听不懂老师在说什么，你就不能说话，因为你听不懂课，但其他学生能听懂，但他们还需要学习？

你不能因为你自己而影响所有人。这是不道德的，你的同学会把你当成他们心中的小丑，鄙视你！不怕成绩不好，可怕的是你还没学会做人！

很多孩子上到初中了还没有形成良好的听课习惯，孩子上课总是爱说话，这不仅仅会影响上课的秩序，还会导致孩子的学习成绩下降，课堂开小差，会让知识无法吸收和学习。作为家长多次教育孩子，孩子还是听不进去。

初中生上课爱说话家长怎么办

1、不能全面否定孩子，要肯定孩子的优点。家长不能全面否定孩子，应该先肯定孩子的优点，孩子接老师的话，说明孩子认真听了，也动脑筋了，也说明孩子的反应能力快。父母可以跟孩子说：“你上课积极回答问题，表现的很好。但是课堂是有纪律的，老师不让回答问题时，如果每个同学都说话，是不是老师都没法继续上课了？如果老师让回答问题时，你可以举手发言。”

2、改变家庭说话环境。孩子爱说话，有时也是受家庭的影响，比如爸爸妈妈在家里爱唠叨抱怨斗嘴，孩子受影响，慢慢也就学会了，所以父母可以有意识地少唠叨，少抱怨，少说那些没有实际没有具体内容的话，孩子慢慢也会不多说，不乱接话了。

3、教孩子不要冲动，要学会尊重别人。不管在什么问题上，有自己的想法想表现自己的时候，要学会克制自己，不要脱口而出，更不要卖弄自己的聪明，这样会引起别人的反感，不利于孩子的成长。

4、提升孩子注意力。很多孩子上课的时候经常和周围的同学交头接耳，这是严重扰乱课堂秩序的行为。像这种情况，家长可以买一本集中注意力的书，对孩子的注意力方面进行集中训练，一段时间后，孩子的注意力就会有很大的提升。

俗话说“无规矩不成方圆”，作为孩子汲取知识的重要途径，课堂也有严明的纪律要求，如上课不能吃东西、不能说话、不能做小动作等，但有些孩子总是管不住自己，上课与同学交头接耳，影响课堂秩序和老师的教学进度。

孩子上课老说话怎么办

1.建立良好的沟通渠道：与孩子建立积极的沟通，了解他们为什么喜欢在课堂上说话。可能他们感到无聊、有疑问、需要帮助等。通过与孩子交流，找出他们的需求并提供适当的支持。

2.清晰规定课堂规则和期望：确保孩子清楚了解在课堂上应该保持安静并专心听讲的规则和期望。与孩子讨论这些规则，并强调课堂上的重要性和尊重他人的权利。

3.培养专注力和注意力：帮助孩子培养专注力和注意力的技巧。这可以包括适当的休息时间、分解任务、使用提醒工具等方法，以帮助孩子集中精力并保持专注。

4.强化自我调节：教育孩子学会识别自己的情绪和需求，通过适当的方式进行自我调节，而不是通过讲小话来缓解。

课堂是孩子汲取知识的重要途径，有些孩子专注力不够，上课老发呆，以至于老师讲的知识无法掌握，家庭作业不会做，学习成绩也提高不了，家长们很着急，孩子注意力不集中原因有很多，家长要多了解孩子的动态，根据原因寻找解决方法。

初中生孩子上课老走神怎么办

1.保证充足的睡眠：睡眠不足会导致注意力不集中和疲劳。确保孩子每天有足够的睡眠时间，以便在上课时保持清醒和精力充沛。

2.制定学习计划：帮助孩子制定一个合理的学习计划，包括作业和复习时间。让他们有明确的目标和时间表，以便保持专注并提高效率。

3.创造良好的学习环境：确保孩子的学习环境安静、舒适、光线明亮，并且没有干扰因素。帮助他们创造一个有利于学习的氛围，以减少分心的因素。

4.培养良好的学习习惯：鼓励孩子养成良好的学习习惯，如定时复习、集中注意力、做好笔记等。家长可以给予孩子适当的奖励和鼓励，帮助他们建立自律和专注的意识。

孩子上课都爱说话，搞小动作，这是孩子的天性，但有些孩子无视班规与老师的提醒，上课肆无忌惮的玩闹，影响老师教学进度和其他孩子的学习，这就需要家长好好引导了。

初中男生上课爱说话怎么办

1.需要明确的是学生上课说话会影响到课堂气氛和其他同学的学习效果。家长需要主动与老师联系，询问孩子上课是否有说话的情况，如果有的话，需要向老师道歉并询问老师如何加强管理监管。

2.调查孩子上课爱说话的原因，可以询问孩子、老师或同学。可能的原因包括孩子不喜欢这门课程、孩子和同学关系不和谐或孩子比较话多等。

3.家长可以跟孩子进行沟通，让孩子理解不守课堂规矩会有什么不好的后果。同时，也要让孩子明白学习是为了自己的未来，必须要认真对待。

4.家长还可以和孩子制定一些行为规范和奖励机制，激励孩子遵守规定，例如给予奖励、表扬等。当孩子能养成良好的学习习惯后，家长还要继续关注孩子的学习情况，及时帮助孩子克服学习中的困难。

孩子上课不认真有听讲，不但影响自己的学习成绩，也会影响老师的教学进度，是非常不好的行为。面对孩子上课注意力不集中，家长要多与孩子沟通，了解孩子的想法，平时多对孩子进行注意力训练，让孩子养成良好的习惯。

初中生上课小动作多怎么纠正

1.如果孩子上课好动的话，我们应该首先与孩子沟通，是不是上课听不懂，有些孩子理解能力可能比较差，那么自然上课无聊就会好动了。

如果是因为孩子理解能力比较差，那么我们应该在隔天晚上的时候家长要对明天孩子上课的内容进行辅导，让他上课的时候可以理解。

2.如果单纯是孩子坐下来就想动，这个时候我们要鼓励孩子，让他不要随便动，可以与学校老师一起努力，鼓励他。

3.父母应该多给孩子以鼓励，锻炼做简单的事情，增强孩子的注意力；找出孩子的天赋和优点给予强化，增强孩子的自信心。