高三学生退步家长应该怎样-尊龙官方网站

高三正是孩子高考复习的关键时期，此时的孩子一定要保持高效的学习状态，但是有一些孩子由于复习的时候没有计划，心态不好等等，就会导致孩子的成绩出现下滑。那么，孩子在高三成绩出现下滑，家长应该怎么做呢？

高三学生退步家长应该怎样

1、提高对孩子压力的调控力，寻找孩子最佳承受压力区间。现在的家长已经具备一定的心理学知识，意识到“压力越大并非效率越高”，但依然存在一些问题，比如盲目减压现象和无意识加压现象，前者是因为家长认为压力大不好，就干脆把压力撤走，后者则是因为家长虽从认知上认为自己已减压，但行为上还是在加压。

家长要保持对孩子适度的压力和期望，才能起到激励作用。这需要家长在平日的生活中一边细心观察孩子的情绪和学习状态，一边借此来进行对自己行为策略的微调，找到一个孩子最佳的承受能力区间。

2、不忘规则和约束，加强对孩子的掌控力。高三的学习非常繁重，有家长认为，孩子蛮累的，要对孩子宽松点，于是他们放松了对孩子的作业要求和行为规范。这一定要引起警惕，只能偶尔为之，倘若长此以往，孩子的学习习惯和意志力肯定会受影响。规则和约束很重要，刚柔并济才会发挥更多作用。

家长在孩子的学习生活中一定不能放松对他们的习惯上的要求。孩子行为规范不能让道。规则不能随意破坏，良好的规则容易营造环境的稳定、心理的稳定。家长要配合老师一起对孩子的生活进行管理和制约，不能纵容孩子，否则长期以往孩子将缺乏意志力。

孩子高三压力大，家长应该帮助孩子缓解下压力，不能再紧盯孩子的学习，孩子的学习心态也是很重要的，越是到了关键的时候，我们越要能沉得住气，学下去，不要那么浮躁和焦虑，不要老是想着结果，过程才最重要。

孩子高三压力大家长应该怎样处理

1、帮助高三学生了解自己。为什么考试之前有不少高三学生出现考试焦虑，实际上就是过于担心考试成绩，能不能正常发挥水平？能不能获得好成绩？能不能上一个好学校？其实，这得看拿什么作为参照，你是拿以往的成绩参照还是拿同班同学、一个省的考生还是全国的考生？参照对象不同，对自己的期望也不同，关键在于成长的目的是什么？

家长和高三学生在做参照的时候，一定要知己知彼。不仅要知道自己的能力、学习状况、学习的成绩，也要知道高三学生能够达到一个什么样的高度、他的兴趣专业、理想院校、就业方向等等。

2、好好引导孩子缓解压力：

1）树立孩子的信心。孩子成绩起起伏伏，正常，是一个量变到质变，螺旋式上升的过程。孩子只要有信心，他就会朝着目标奋进的！

高三孩子出现焦虑的现象是很正常的，家长要帮助孩子消除焦虑给孩子带来的危害，是大有可为的。家长要想方设法地让孩子吃好、玩好、休息好，多做有效沟通与交流，增强自信心，让孩子的焦虑转化为努力学习的动力，这是克服孩子焦虑情绪的好办法。

高三学生焦虑家长应该怎么做

首先、帮助孩子认清自我、确立自信。俗话常说“知己知彼，百战不殆”，家长首要的任务就是帮助孩子认清自我、确立自信。

家长和孩子一起实事求是地分析面临的形势，在高一、高二两年的辛苦努力学习的基础上，孩子已经取得了学业上的巨大进步，所存在的学习上的某些漏洞，也已经在高三卓有成效地复习和检测过程中基本得以弥补，应对高考的知识与能力已经完全具备，让孩子确立自信。

存在的不足之处，既有高考经验上的现实缺陷，也有身心素质上的需要继续锤炼。在孩子认清自我的前提下，鼓励孩子自觉地丢弃那些不应有的瞻前顾后和茫然无措情绪，充满自信地去不断挑战自我。

其次、帮助孩子制定科学合理的作息规划。健康的体魄是安身立命的根本，也是新高考特别注重的基本素质，要让孩子有规律地做些力所能及的健身运动，既有利于消除焦虑情绪，又有利于考试超常发挥，还有助于充分休息。

师生关系是孩子学习生涯中要面临的重要关系，良好的师生关系，不仅能促进孩子的学习进步，而且有助于孩子的心理健康，但有时，孩子与老师的关系非常紧张，孩子不但不听从老师的管教，有的甚至打骂老师，严重影响学习，面对这种情况，家长要及时了解背后的原因，多方面开导孩子。

学生骂老师应该怎样正确处理

1.家长需要孩子明白的一点是，尊师重道，要尊敬师长，你骂老师就是你的不对，必须向老师道歉。

2.了解事情的来龙去脉，了解孩子为什么要骂老师！听老师怎么说，也要听孩子怎么说。

3.家长和老师进行沟通，目前还是是初中或者高中阶段也都是青春期情绪的波动比较大都是非常能理解的，希望可以从孩子心理疏导，让孩子健康成长。

4.安慰老师。老师受到学生辱骂一定很激动也觉得自己受到委屈了，家长可以帮助老师分析这件事问题所在，一般情况下老师被辱骂，老师在处理问题的时候一定有不妥的地方，这个地方必须先让老师知道。

高三学生成绩越来越差，家长先要帮助孩子找回学习上的自信，不要让孩子放弃自己，虽然高三之后就是高考，但是只要我们能够充分利用好现在的每分每秒，好好学习，把自己投入进去，自己的心态就不会焦虑，学习成绩也不会很差，让孩子先专注脚下的路，先不要想那么多。

高三学生成绩越来越差家长怎么做

1、家长做好心理上的辅导。孩子进入高三之后学习成绩越来越差，要么就是他自身想要选择放弃或者摆烂，要么就是因为外部压力太大了，导致他觉得自己没有办法承受，所以展现在成绩上是越来越差。

这个时候的心理辅导一定要进行。了解一下孩子最近的心理状况是怎么样的，以及最近成绩为什么这么差的原因。帮助孩子放松，重新搞清楚自己的目标，继续前进。

2、家长要懂得调整自己的期望值。在高考这个时期，很多家长会有意识无意识的透露出希望自己的孩子可以考上名校，可以多才多艺，这些期望会成为无形的压力，时时刻刻的压在孩子头上，让孩子觉得压力山大。

但实际上孩子未来选择什么样的路都是他自己的事情，所以家长最好秉承一个尊重的态度。当孩子压力比较大的时候，家长在孩子面前就不要再提学习，而是要选择帮助孩子放松。不要在孩子面前提到希望他未来能够考上名校之类的话，家长要尊重孩子未来的选择。

初三学生成绩退步，令很多家长都忧心忡忡。初三是孩子非常重要的学习阶段，这一时期孩子面临着中考，是孩子人生中比较重要的一次考试。很多孩子会在这时期出现成绩下滑的现象，家长要注意引导孩子。

初三学生成绩退步家长怎么做

1、让孩子充分利用课堂时间。学习成绩好的孩子很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。家长可以要求孩子，课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助孩子记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。

2、提高孩子的学习质量。家长可以让孩子在学习过程中，一定要：多听，多记，多看，多做，多问，多动手，多总结，用记课堂笔记的方法集中上课注意力。英语多看重要课文，熟悉词汇及用法。其它时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科。每天要保证足够的睡眠，保证学习效率。

3、及时和孩子沟通谈心。分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。当孩子和老师、同学或父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦躁之中。如果被这种情绪所主宰，孩子就没有办法集中精力学习。

所以，此时家长要帮助孩子，把他拉出这种状态。如果一味责骂孩子，只会使孩子的情绪“雪上加霜”。

很多家长在看到孩子的成绩出现下滑现象，都会选择打骂孩子，但是一般这种做法带来的效果都是不好的，所以看到孩子成绩下降，家长先不要急着批评责备，讲大道理，而要先耐心地听孩子说，再和孩子一起分析成绩下降的原因，最后和孩子一起制定下一步的目标计划。

小学生成绩下滑了家长怎样和孩子沟通

1、先耐心地听孩子说。看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。如果让孩子自己说，孩子会说哪道题自己本来会因为马虎做错了，下次一定要认真看题，做完仔细检查等等。你会发现让孩子说，孩子自己能发现自己的缺点，也会给自己做下一步的计划。

2、再和孩子一起分析成绩下降的原因。孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

和上一次成绩相比，如果成绩下降得多，就要引起重视了，肯定有不会做的题，有知识点没有掌握好，那么就要鼓励孩子接下来要认真有侧重点听讲，不能会的会，不会的还是不会，真正做到查漏补缺，这样才会有进步。

3、最后和孩子一起制定切实可行的计划。分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。