初中生该不该有自己的手机-尊龙官方网站

手机作为现代社会不可缺少的生活工具，已经渗入到了生活当中的点点滴滴，对于现代人的生活来讲，没有手机，几乎寸步难行，孩子也会对手机有沉迷的问题，这让家长头疼不已。

初中生该不该有自己的手机

对于一些家长而言，不愿意给孩子配备手机的，而且也不情愿让孩子在生活中触碰手机。因为有的家长觉得孩子一旦玩手机的话就会沉迷，而且对视力也没有什么好处，甚至还会影响到学习。

孩子的学业到了下学期之后，孩子明显感觉到了学习的题目在不断地增加难度，有的题目只能听老师讲解才能会做，尤其是回到家中写作业的时候，需要查阅很多的资料。可是书本上的知识有很大的局限性，孩子也不知道该怎么样才能够查阅到自己的资料。

所以对于孩子该不该有手机这件事，家长也需要辩证的看待，可以让孩子使用手机，但是需要把握其中的度，这点很重要。

初中生使用手机的影响，家长要清楚

1、浪费宝贵的学习时间。中学生课外的时间并不多，有些会见缝插针，一有时间就拿起手机玩，结果就会越玩越想玩，越不想进入学习状态。

2、玩手机会影响睡眠质量，从而影响学习效果。晚上过多地使用手机，会让初中生的大脑处于亢奋状态，难以入睡。进而导致第二天出现精神不佳、注意力不集中等现象，这些都会影响学习效果。

3、手机会对初中生的眼睛造成一定的伤害。长时间使用手机会让眼睛处于紧张状态，容易出现视力下降等问题。这对于初中生来说是一个严重的问题，因为他们正处于视力发育的关键期，需要时刻保护好自己的眼睛。

孩子看手机怎么教育？与其跟孩子对着干，父母这样做的效果更好

第一、与孩子一起制定使用手机的具体规则，例如使用手机的时间段、在何种情况下可以使用手机等。确保孩子明白规则的重要性，并遵守这些规则。

第二、设立激励机制，鼓励孩子将手机用于学习和提升自己的技能，例如完成学习任务或参加手机上的教育应用程序，给予他们一些奖励，如额外的娱乐时间或小小的礼物。

第三、和孩子进行开放、坦诚的对话，明确沉迷手机的危害，并讨论对策，让孩子理解为什么需要控制手机使用时间。

第四、家长可以通过谈话、示范和监督等方式，向孩子传授网络安全的知识和技巧。同时，还可以设置家长控制功能，限制孩子浏览不适宜的网页和应用，保护他们的健康成长。