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孩子初二了英语不好怎么补救-尊龙官方网站

2023-09-21470
  • 初中英语,既不像孩子小学那么浅显,又没有达到高中的深刻,但却是孩子学习接触英语的关键时期。很多孩子小学基础没有打好,初一迫于学习压力,没有重视英语,导致到了初二孩子上英语很难听得懂老师课堂内容,加上初二是英语学习的关键时期,老师教孩子学习语法知识,并加深对各项题目的练习。孩子初二英语两极分化严重,使得不少家长头疼不已。那么,孩子初二了英语不好怎么补救?

    孩子初二了英语不好怎么补救

    1、建立错误档案本

    孩子每次英语练习或考试后,应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来(或剪下来),收集汇编。平时和临考前翻看,加深印象。

    2、学好音标

    现在孩子面临很大的听力方面的问题。大部分孩子都是死记硬背知识点,所以只会做题只会写。导致孩子在考试英语听力时,思考这个单词的时候,下边的已经读完了。孩子学好发音,最最基本的,要学好音标。这是孩子初中英语学习的基础,如同学习汉字要学拼音,学英语学不会音标会面临非常大的困难。

  • 初二是孩子比较重要的一个学习阶段,更是一个承上启下的阶段,但是很多学生都会在这一时期出现成绩波动的情况,尤其是孩子的英语成绩。当孩子出现成绩波动的情况,家长一定要及时采取措施帮助孩子。

    初二孩子英语差怎么补救

    1、激发孩子的学习兴趣。兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语学习事倍功半。

    2、引导孩子对基础语法进行学习。语法学习是初二英语学习的最大难点,英语语法种类很多,学生一定要分清主次,不是所有的语法形式都要求掌握的,只要将重点基础的背熟即可,例如:现在进行时、现在完成时、将来时等形态的意思和搭配。

    3、培养孩子英语学习的思维。要尽可能的多去接触英语,去了解英语,去用英语的思维来学习英语。语言之间,还是存在一定的差异的。中文认为的一些事,但是在英语中却并不一定是中文这样认为的。为了培养学生的英语思维,学生可以多去看看英语报、英语杂志等等英语原创性资源,都可以作为培养英语思维的好来源。

    4、改进学习方法,争取做到事半功倍。有些同学每天花大量时间背单词、做练习,但成绩却并不优秀。这是因为学习方法不科学。比如,阅读短文不仅要了解内容细节、学会推理判断,做到深层次理解,还应通过阅读,复习和巩固学过的单词和语法规则,掌握新的句型,扩大知识面。

  • 初二英语语法不好怎么补救

    语法一直是很多同学头疼的部分。其实,初中英语的语法知识相对来说比较简单,是语法的入门基础,在学习初中英语语法的时候一定要认真,打基础就是从这个时候开始。对于语法的一些重点内容要灵活运用,不但要答题准确,而且要学会用语法知识去造句。那么,初二英语语法不好怎么补救?

    初二英语语法不好怎么补救

    1、概念要弄清楚

    语法中有大量术语,比如实词/虚词、可数名词/不可数名词、情态动词、冠词、定语从句、状语从句、同位语、主格/宾格、虚拟语气等等,大家需要先把这些概念搞清楚。如果老师讲完你觉得没听懂,可以课后单独问老师,只有搞懂了概念,才能进行下一步。

    2、通过基础句型,了解语法

    教材的每个单元都会包含一个语法项目,在语法入门阶段,学生可以利用课本提供的句型进行换词,做替换练习。句型的选用要由浅入深,由简到繁;不求多,但一定要达到脱口而出的熟练程度。

  • 英语作为一门语言学科,孩子要想学好需要花大功夫,尤其是一些初中孩子,更是要重视英语的学习,千万不要觉得难学就放弃,学习这门学科需要就是持之以恒的坚持。

    初中孩子英语差怎么补救

    1、我们知道,兴趣是学习的强大动力和内在力量,是青少年学生学习的主要动力,是开发智力的钥匙。兴趣能使个体的整个心理活动积极起来,处于最佳状态,顺利地接受各种信息;兴趣的衰减或丧失,将使英语教学事倍功半。

    2、提高听课效率是很重要的。如果初一学生在英语课堂上,对于老师所讲的知识能够很好的掌握和理解。那么学生就成功了一半。在英语课堂上,建议初一学生要学会做笔记,课堂笔记不仅仅是加深记忆,它还可以让初一学生保持高度的精神集中,防止学生走神。

    3、初三阶段要想学好英语,一定要提升自己对语法的掌握能力。在同学们掌握了一定的词汇量后,学习语法知识是非常必要的。例如,选择填空是考查语法的一个重要题型。它可以通过选择的方式考查名词、动词、代词、形容词、副词、连词、介词和数词等等,覆盖面较广。

    4、在“听”的过程中,我们还需要尽可能地锻炼和提高自己的语感。通过大量的输入,提高英语听力。培养语感是非常重要的,有很多同学可以凭借语感将一些犹豫难决的题目轻易做对,这就是语感的功劳。

  • 数学不好的孩子怎么补救

    随着竞争的加剧,现在越来越多的家长开始关注孩子的学习成绩,尤其是孩子的数学成绩,当面对孩子数学成绩不好的时候,一定要保持冷静,采取正确的措施引导孩子。

    数学不好的孩子怎么补救

    1、家长需要了解孩子在数学学习中遇到的具体问题。这可能包括基础知识不牢固、解题方法不当、缺乏兴趣等。家长可以通过观察孩子的作业、与老师沟通以及参加家长会等方式,了解孩子在数学学习中的表现。

    2、兴趣是最好的老师。如果孩子对数学产生浓厚的兴趣,那么他们在学习过程中就会更加投入。家长可以通过举办一些有趣的数学活动,如数学竞赛、数学游戏等,来激发孩子对数学的兴趣。

    此外,家长还可以鼓励孩子在日常生活中运用数学知识,如购物时计算价格、规划旅行路线等,让孩子感受到数学的实用性。

    3、面对孩子的数学学习困难,家长需要保持耐心,给予孩子充分的关爱和支持。当孩子取得进步时,家长要及时给予表扬和鼓励,让孩子建立自信心。同时,家长要避免给孩子过多的压力,让孩子在轻松愉快的氛围中学习数学。

  • 家长们都特别注重孩子的成绩,其实不管小学成绩好坏,只要初中努力学。不断的刷新认知,跟上老师的步伐,不断的突破,提高成绩是没有问题的。

    孩子六年级成绩不好初中怎么补救

    1、要仔细分析孩子的学习问题。很多家长只会看到孩子的成绩单,从成绩单上来直接判断孩子成绩不好,却没有仔细研究过,孩子学习上哪一部分不太好。这需要家长耐心细致的分析,因为六年级的孩子分析能力还有所欠缺,比如说他数学成绩不好,但很可能他只是因为其中的一个部分没有听懂,从而在解其他的题时也受到了影响,出现了障碍,可是大部分的知识点他还是会的。

    2、找出孩子成绩不好的原因。如果孩子真的是学不会,家长更应该帮助孩子去寻找学不会的原因。看看到底是孩子的学习习惯不好,还是因为底子太差上课听不懂,是因为家庭的某些因素使孩子无心学习,或者是孩子在学校和别的同学有了冲突,从而对学习造成了影响,亦或是孩子,总喜欢和那些成绩不好的同学在一起玩,受到了他们的影响,不喜欢学习。

    只有找到孩子成绩不好的原因,对症下药,才能更好的解决问题,只是一味得觉得孩子成绩不好干着急,是一点用都没有的。

    3、找到合适的方式,解决问题。如果孩子是因为基础差,家长可以征求孩子的意见,为孩子找家教辅导,或者抽时间为孩子辅导,经常赞美孩子,帮助孩子树立信心,让孩子从头开始学习。如果孩子是因为其他的原因起了厌学情绪,家长要耐心安抚孩子,要学会给孩子画大饼,帮助孩子掌握未来,告诉孩子,现在开始学习一点也不晚,只要肯学,他也很快能变得非常优秀。

  • 有很多孩子上初二了,数学成绩还是一沓糊涂,但是有些学生平时也是非常努力的去学习数学,可是成绩就是不见起色,面对这样的情况,家长也是比较疑惑,不知道孩子为什么会这样,想帮助孩子提高数学成绩也无从下手。

    初二孩子数学差怎么补救

    1、告诉孩子先看笔记再做题。初中课堂的知识含量是小学的几倍之上,而且需要有抽象思维能力;另一方面,同学们对老师讲的内容理解,但是没有经过练习还没有达到老师对知识的理解程度。

    因此,当孩子说上课听懂了时候,也会发现不会做题。因此在做题前自己最好能回忆下上课讲的知识点。比如可以提前看看课程记的笔记。

    2、引导孩子夯实基础知识。对于那些该背的、该记忆的数学知识,一定要让初中生记清楚,记明白。很多初中生都有这么样的误区,以为数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。

    3、不要害怕数学。很多同学对于数学这门课,甚至有了恐惧感,感觉想考高分实在是太难了,其实数学并没有大家想象中的那么恐怖,以中考为例,基础题占的比例是70%,20%是中等的,10%是难的。其实对于绝大多数同学来讲,只要把基础掌握住了,就已经可以考一个相对理想的分数了。

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