边做作业边玩的孩子如何教育-尊龙官方网站

如今，孩子间的学习竞争越来越大，孩子的作业也越来越多，很多孩子对写作业产生抵抗心理，出现写作业拖拉磨蹭，边写边玩的现象，家长们看到孩子学习状态，怒火中烧，面对这种情况，家长要及时分析背后的原因，并为孩子提供良好的学习环境。

边做作业边玩的孩子如何教育

1、给孩子营造一个安静的环境。相对安静的环境更容易让孩子的心踏实下来，如果经常是强迫孩子写作业，在孩子旁边唧唧歪歪一直催促，反而会适得其反让孩子更无心学习。

2、准备一个作业计划本。在写作业之前，可以带孩子把每天的作业列到计划本上，完成一项打一个对勾，这样有助于帮孩子从小养成列计划的习惯。后期还可以和孩子一起评估每项任务完成的时间，尽量在规定的时间内完成作业。

3、做完作业后，提醒孩子预习第二天的新课。有准备了，上课效率自然高，跟得上。集中注意力听自己不懂的部分，课堂参与表现也会很好，学起来就有快乐和兴趣，作业效率也会提高。

4、严格要求孩子做作业，做得慢也得等着他做完。作业高质量完成后，以玩游戏、玩具、看电视或者孩子特别想做的其它活动为奖励。家长的严格要求和坚持是唯一有效的方法。

5、孩子参与，共同制定明确的规则和时间表。孩子和家长一起参与讨论后，制定明确的规则和时间表，松紧要适度。让孩子知道什么时间该写作业，什么时间可以玩耍。在规定的时间内完成作业后，留出来一些时间，要让孩子可以出门自由玩耍。

孩子做作业时一边做一边玩的原因

一、学习习惯不良。学习习惯不良的孩子完成作业并没有多大的困难，主要是自我控制能力较差。活泼好动是孩子的天性，对他讲一些道理，他还不能真正理解。因此，对这种不良学习习惯的调整，应结合对孩子意志品格的培养来进行。

二、学习有困难。由于孩子对事物的认识能力和采取正确行为的能力都还不完善，遇到困难时常会采取“拖一会儿是一会儿”、“得过且过”的态度和行为方式。在做作业遇到困难时，他不会主动寻找解决困难的办法，就采取了“逃避”。

三、心理因素。我们每个人的状态都会受到情绪干扰，心情好的时候才能做到更加专注，如果孩子迟迟不能进入学习状态，要观察孩子是否有情绪上的压力，是否遇到了什么烦恼，及时引导孩子表达情绪，放松心情。

四、环境因素。孩子的学习环境混乱、嘈杂、干扰过多也会影响孩子的注意力。如果孩子在学习，建议不要轻易打扰，比如询问作业进度，其他人走来走去，电视机干扰等。

写作业拖拉磨蹭，错误率高，家长做好这几点培养孩子良好的作业习惯

1、通过跟孩子约定做作业时间形成自觉做作业的规律。放学后先让孩子放松一下喝水，吃点水果，定好每天写作业时间时，到点必须写作业。

2、做作业之前提醒孩子做好所有准备。上厕所后，准备好书本文具，以免中途有任何理由的间断行为，这是避免孩子拖拉、注意力不集中的有效办法之一。

3、自己的事情自己做。做作业，整理书包，自己的事情。双方协商好，大人管做饭，小朋友管自己的作业和整理书包。作业不会的，自己读三遍题目还是不会的，才可以问大人，直接问大人的，不好意思，不能说，自己多读几遍题目，实在不会，再问大人。

4、让孩子学会自查。现在学校规定，孩子写完作业后，家长要检查之后再签名。明智的家长，会先让孩子自己检查一遍，如果有错误的地方，可以及时修改。家长也需要在一旁监督，孩子没看到的错误，家长也可以指出来。

5、让孩子懂得条理的重要性。家长一定要督促孩子把桌面收拾干净，书本文具都装进书包。这样，孩子以后做事也会井井有条，不慌乱。而且，整理好的书包，第二天可以随时拎走，既省力，又避免了混乱与慌张。