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初中英语如何提高-尊龙官方网站

时间:2024-07-02 09:11类型:理科阅读数:1226

自从孩子入学之后,孩子的学习成绩就成为了家长关注的重点。不少家长会格外重视孩子初中的成绩,初中各科成绩处于什么水平,认为孩子进入高中后就会以什么水平为基本线。初中阶段众多科目当中,英语占比是比较大的,但能学好的孩子并不多,家长对于孩子的英语也是头疼不已。

初中英语如何提高

1、记单词前,先读准单词

孩子记单词时首先要会读,一般会读就会写,把读音和拼写合二为一,千万不要再把英语的发音用汉语标注出来,这样会影响发音的准确性,也不利于音标的学习。

2、反复记忆

孩子背新单词时先复习一下上次背过的,常反复常巩固才能变成长久记忆。对于实在生僻不容易记得,父母可以引导孩子弄个小卡片带在身上或者贴在桌位上,没事儿扫一眼,帮助孩子时刻加深印象。

3、结合句子和文章记单词

孩子将单词带入到句子和文章中记忆,不仅可以了解单词在句子中的应用,还能不断重复记忆,让单词深入骨髓,这也对英语“语感”的形成有很大的帮助。这是英语学习至关重要的。

4、课本的文章反复朗诵

孩子在最开始学习英语的时候,可能还没办法形成自己的有效的学习方法,这时候最直接的方式就是背诵,先把文章,句子印刻在脑海中,让自己能够无意识地背出来,背的多了,语感也就出来了,也逐渐能够了解文章的结构和意思。

5、文章深度分析

当孩子考试做完阅读后,需要对阅读进行深度分析,将文章的句子逐句进行分析,孩子需要能够明白每一个句子的成分和含义,坚持反复朗读,这样的阅读训练才能够让孩子的阅读水平快速提升。

6、提高听力水平

初中的听力其实并没有特别复杂,孩子要沉下心去捕捉每一个关键词。孩子英语听力特别不好的,家长要训练孩子每天花一点时间去听英语听力,只要坚持下去,孩子听力一定会有明显的进步。

初中英语能提高吗,有什么好方法

1、制定长远目标,明确每节课的学习任务。根据不同学习阶段及自身能力确立一个“跳一跳才能够得着”的长远目标。有了目标就有了学习动力,有了责任感、紧迫感及努力方向。另外还要学会根据不同课型确定每节课的认知小目标,这样一开始上课,就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。

2、课前预习,有备而听。预习是个人独立的阅读和思考。它可以培养学习者快速阅读抓主旨大意、抓主要信息、依据上下文猜测词义的能力,也可以培养分析综合及归纳概括、发现问题及解决问题等能力。预习也像“火力侦察”,可发现疑难引起思考,一方面可促使学习者查阅有关资料,查阅字典,另一方面可减少听课的盲目性,增强听课效果。

3、专心上课,有心识记。上课是学生学习的主渠道,而学好英语的关键是尽一切努力将所学的东西记住,需要时能运用自如。因此,上课时应高度集中注意力。尽量做到五到,即心到、眼到、耳到、口到、手到。应培养瞬间记忆能力,强化“有意注意”,争取就在课内有目标、有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。

4、勤记笔记,巩固记忆。课内扼要记笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应能力。俗话说“好记性不如烂笔头”。笔记也为日后复习提供一个复习记忆纲要。要学好英语离不开泛读。进行课外阅读时也应扼要记些笔记,做些索引、摘录等,这对加深理解、巩固、积累知识,培养学习能力大有好处。

5、及时、经常、科学地复习,减少遗忘。复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。“艾宾浩斯遗忘曲线”揭示遗忘规律是先快后慢,先多后少。因而从时间安排上讲,复习既要及时又要经常。不仅在当天,而且在第二天、一周后、一月后以及就在学生需要用它之前或者在考试前都应安排复习。

6、口语的学习不能忽略。由于现在的考试都口语的考察比较弱,因此英语学习有一个普遍的现象,就是孩子会看,会写,但是就是没办法张口说英语。要会说英语,也有很多小技巧。学生要积极参与对话、讨论、发言。要讲好英语就是要胆子大,脸皮厚。敢于开口,不怕出错。英语是一门实践性很强的学科,只有大胆实践,才能提高交流能力。

初中英语怎么才能学好

1、单词的记忆

中学最习惯的背诵方法就是背拼写,比如what这个单词一般都是这么背what what这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词,过不了几天就会把这个单词忘掉。那么学生就要把单词放在一个整体或者环境中背诵,比如记住下面一句话:what is your name?就不容易忘掉了。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住,比如分类记忆:把动物的有关词汇放在一起,把有关校园的有关词汇放在一起,或者天文,地理,等等。当然也可以利用谐音的方法编写些小段子记住单词。

2、语法的学习

初中是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了,以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是初中的时候学习的更多的是词法而不是句法,因为毕竟从简单开始吧,就算是中考题也基本上没有多少句法的题,所以初中一定要把重心放在词法上,就是名词,介词,冠词,代词,形容词等上面,而这些东西是最零碎的也是最头疼的,学生就更要有细心和耐心。

3、英语听力加强训练

英语听力其实是英语里最好拿分的一项考核,但是英语听力如果不加强训练是不可能得到提升的,初中生现在学习英语还是比较来的及的,听一盒英语录带,把里面有哪些不懂的记下来,查词典,然后就是每天狂练两小时,坚持下去,不要求太难只求坚持。等到真正考试的时候就会很感激自己的英语听力的训练。

4、课堂认真听讲

一节课的45分钟基本是这样分配的,前5分钟复习,中间25—30分钟讲解练习,后10分钟综合训练及小结。在课堂上学生应该全神贯注,认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。学生应该记录什么呢?首先是老师讲解时的重点句子,其次要记下老师板书的重要内容,最后要记下这节课自己不懂的地方或者自己的一些所感所得。学生可以将这些记录在课本上。

5、适度的限时练习

定量的练习可以巩固所学知识,通过练习可以提高阅读理解能力,增加词汇量,加强对语法的掌握。但是,平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时,不能不限时间,做做停停,再查资料甚至翻字典。而要限时记时,逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯,培养自己在段时间、高压力之下的判断力。

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