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四年级孩子成绩下滑怎么办-尊龙官方网站

时间:2023-03-04 13:42类型:小学阅读数:2186

有很多家长反映,孩子之前的成绩都是很不错的,但是进入四年级之后,成绩开始直线下滑,并渐渐地产生了厌学的情绪。孩子厌学的真相其实是无法完成的挫败感,无法面对自己的失败,无法面对家长和老师的批评指责,此时家长要尽快调整教育方式,才能改变孩子的学习状态。

四年级孩子成绩下滑怎么办

1、学会闭嘴。请停止你对孩子一切负面的评价。无论他做什么,你都需要管住自己的嘴,不批评不反驳。

2、做减法。停掉所有的课外班,只学习课本的知识,并且让孩子做自己会做的题。不会做的中档题可以查资料,难题直接放弃。这样可以让孩子在学习上开始有成就感,慢慢建立自信心。信心是一切问题的根本。

3、设置通过努力就可以达成的小目标。一旦成功达成目标,就给孩子来个庆祝仪式,让他体会到达成目标之后的成就感。这是鼓励他前行的动力。

4、周末管控手机。玩手机千万不要一刀切,但必须要定时、定次和定量。这个过程是非常辛苦的,孩子的抵触情绪也会很大。但是,我们要通过提前设计好的方案,和孩子约定好,再闹也不行。约定好的事情必须做到,坚决不妥协。

5、鼓励促进孩子自主学习。孩子学会自主学习,既能使孩子走上成才的道路,又能减轻父母的负担,这是两全其美的事情。所以父母要及时给予孩子鼓励和肯定,给孩子创造学习机会,让孩子体会到自主学习的乐趣。

四年级孩子成绩下滑,应该从以下几个方面寻找原因

1、没有目标,没有计划。很多孩子在学习的过程中,没有明确的目标,自然也没有想要去实现的具体计划,处于得过且过的学习状态,自然也不会有多少动力去认真学习。

人要想有所进步,那么自然是要有动力才能继续前进,不妨每次每次给自己制定一个可实现的小目标,然后针对自己的目标,制定详细的计划,坚持实施,这样等到达到目标时,不光有成就感,还会有动力继续进步。

2、只会死记硬背。背诵是学习的基本的方法,但是只会背诵那就是学习的大忌。无论学习哪个科目,在掌握了基础的知识之后,学会灵活的运用才是提高成绩的关键。想要改变死记硬背的学习模式,需要多做习题,将零散、刻板的知识点灵活运用,才算是真的掌握知识。

3、不习惯记笔记。很多孩子在听课的时候,没有记笔记的习惯,认为自己听懂老师讲课的内容,就算彻底的掌握了知识点。其实不然,人的大脑都有一定的遗忘曲线,想要完全依赖记忆进行复习,除极少数的天才来说,其实是不现实的。只有记好笔记、标注重点,才能在复习期间加强记忆,将知识形成永久记忆。

4、偶发事件的影响。偶发事件有时对一个人的影响是十分明显的,尤其是对于心智尚不成熟的孩子来说,一次偶发事件有可能影响其一生的身心发展。所以家长要密切关注孩子的情绪状态,经常交流沟通。

孩子成绩下滑,如何帮助孩子调整学习状态

1、激发孩子的好奇心。好奇心是人们的学习动机之一,如果因学习的疲劳减弱了好奇心,必须想办法重新将它唤醒。比如说如果您发现孩子的求知欲不如以前了,成绩也停止提高了。

那很大可能就是孩子对学习的好奇心减弱了,这时候你可以试着这样做:每当孩子上学之前,都问孩子几个问题,这些问题要与上课内容密切相关,以此来激发孩子的好奇心,使他们上课听讲的时候,要特别注意听,这样才能够回答您的问题。

2、改变孩子的学习方法和思维习惯。学习方法和思维习惯的僵化。是导致了学习成绩无法提高的最主要的障碍了。学习的不同阶段应该有不同的内容,或是采取不同的方法。如果总是采取一种一成不变的方法,必然会妨碍到学习。

此外,父母应该让孩子更加积极地参与实践,一旦孩子参与了,就会发现实践比书本上的内容更丰富、更有趣,只要让孩子们做出适当的实践,孩子成绩也会有很快的提高。

3、给孩子布置学习任务要适度。不可以让孩子把时间都用在学习上。一定要给孩子留出休息锻炼的时间,学习内容的安排也要有讲究。如果学科的安排顺序时间分配不合理,这会让孩子陷入高度疲劳。一般来说,刚开始要安排中等难度的学科,然后再安排最难的学科,最后关注容易的学科。

4、与孩子多沟通,排解学习压力,帮助孩子调节紧张情绪。家长要找出排解学习压力的方法,告诉孩子我们也看到了他一直在努力,并且做得还不错。同时要以积极向上的情绪去感染孩子。带孩子参与活动,给孩子提供一个宽松、冷静、温馨的学习空间。

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