孩子厌学的表现有哪些-尊龙官方网站

孩子厌学，会出现各种各样的表现，当这些表现出现的时候，家长一定要注意引导孩子，及时查明原因采取措施，防止孩子出现更加严重的厌学情绪，否则孩子的情况只会更加严重。

孩子厌学的表现有哪些

1、写作业开始变得拖拉磨蹭。写作业是孩子在学习中必不可少的一项任务，也是复习的一种方式，如果孩子开始抵触学习以外的内容，特别是抵触写作业，说明开始抵触学习，有厌学心理。

2、情绪变得不稳定。每个人在面对自己不擅长或者不想做的事情时都会容易发怒，情绪不稳定，孩子在面对读书上学时会有焦躁不安、情绪不稳定的现象，大部分跟厌学有关。

3、缺乏信心一些孩子曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐。一次次的失败，让他们认为自己天生愚笨，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力，这便是典型的习得性失助感现象。

4、学习驱动力欠缺会使留意松散、兴趣爱好迁移，易受各种各样内外要素的影响，因此对学习之外的事反倒兴高采烈，甘愿花时间，经常反客为主、主次颠倒，这也是厌学的表现。

厌学是孩子上学中容易出现的问题，厌学问题是每个家长最头疼的，家长需早发现早引导，孩子厌学的表现有很多，如注意力不集中、逃学、成绩下降等，面对孩子厌学，家长要正确看待厌学问题，帮助孩子减负，为孩子设定现实可行的目标。

厌学的表现有哪些

1.上课时常思想开小差，注意力不集中，或者打磕睡。

2.课后不愿复习和做作业，练习、作业抄袭或者偷工减料，少做、漏做、字迹潦草，甚至干脆不做。对考试、测验无所谓，只勾几道选择题应付了事，既不管耕耘，更不管收获。

3.逃学，这是厌学的突出表现，借故旷课，外出闲逛，玩游戏等。严重者，甚至跌到少年犯罪的泥坑。

4.推脱责任。这类孩子常常把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。

孩子逃学，肯定是有原因的，所以建议家长先不要批评孩子，先找到孩子逃学的根本原因，走进孩子的心里，看看孩子到底在想些什么，要让孩子快乐地学习，平时家长不要给孩子学习上的压力，放手让孩子自己拼搏，我们多表扬和鼓励，那孩子就不会出现厌学、逃学的念头。

孩子逃学的原因有哪些

1、孩子的学习负担太重了，有些家长只关注孩子的分数，只看孩子的排名，让孩子整天身心疲惫。久而久之，孩子就会产生逆反心理，变得厌烦甚至害怕学习。在压力下，孩子能快乐地学习吗？父母缺乏对孩子必要的照顾。

很多父母因为工作繁忙，忙于处理家务，总是想在晚上或者节假日好好休息。他们很少知道自己的孩子在想什么，不注重孩子人生观和各种能力的培养，很多家长应该好好反思这方面。

2、也有可能是孩子在学习期间碰到了挫折，尤其是学习成绩下降、自己的智力发育跟不上等，这个时候很容易出现消极、悲观的念头，甚至对于自己的学习感到无望，长此以往就会出现厌学的问题。

3、还可能是人际关系不好引起的，比如与同学关系比较差、跟老师发生了矛盾、跟父母有矛盾等，这些原因很容易让孩子对学习有很强烈的厌恶和排斥的情绪。如果出现这样的问题，就会出现厌学，甚至逃学、不愿意去学校等问题。

厌学的孩子会认为学习是一件枯燥无味的事情，对学习提不起任何的兴趣，如果就此放任不管，长此以往孩子的学习成绩必然会受到影响，甚至会让孩子结识到不良孩子，走上错误的道路。那么，孩子厌学解决办法有哪些呢？

解决厌学的方法有哪些

1、学会包容小孩。首先要从孩子的角度，了解他的心情，宽容他因为紧张而产生的不好的心情，认真地听他说话。别急着跟他争辩，那样会让他感觉到母亲无法了解他，不愿意跟你说话。

2、分析原因，减少需求。了解孩子的特殊状况，适当地减少对孩子的需求，并减少他们的压力。这就需要父母和学校的老师们好好交流了，而不是单纯的对他们好。有一种情况，就是老师对他的关心，让他的学习成绩没有提高，他就会承受更大的压力。

3、环境改善、心情愉快。要转变孩子的厌学心态，首先要做的就是改变他们的学习环境。一个重学、乐学的学习环境需要社会的鼓励、父母的关怀、老师的重视和同学的友爱。只有如此，厌学的孩子才能消除被抛弃、被歧视的心理，从厌恶到安慰，从而积极主动地学习。

4、培养兴趣和自信。厌学的孩子在发现自己的新的价值之后，会进行一次新的自我实践。因此，父母要尽可能地营造一个学习氛围，让孩子们产生学习的兴趣，让他们体验到成功和有趣的感觉，逐渐形成一个好的学习习惯和学习方式，从而树立信心，坚定信念，消除厌学心理障碍。

伴随孩子年龄的增长，孩子的学习压力会越来越大，孩子难免会产生厌学的情绪，对此家长一定要引起重视，厌学的孩子总是会做出一些让家长比较束手无策的事情，比如写作业不认真拖拉，上课做小动作，逃课，迟到等等，当孩子厌学的时候，家长一定要及时查明原因，才能采取恰当的措施。

孩子厌学的主要原因

1、出现了学习困难，比如学习成绩差，甚至有一些孩子智力发育不良，如果有轻度甚至是严重的智力发育障碍，很容易会出现厌学的问题。尤其是孩子无法融入学习生活当中，也无法跟别的孩子建立良好的关系，甚至因为智力发育差会被别的孩子嘲笑等等，很容易会造成不愿意去学校、厌学等问题出现。

2、也有可能是一些其他的原因，比如受到了挫折，也可能就是以前成绩也挺好，在学校里与人关系也不错，但是最近一段时间学习成绩下降，甚至有很多学科都让自己有失败的挫折问题，这一段时间就有可能会出现畏难情绪，甚至对自己的学习能力也不自信了，就有可能出现厌学问题。

3、在学习中感受不到成就感。孩子在学习中感受不到成就感，即使孩子觉得自己已经很努力了、成绩已经很好了，但父母依然不满意，似乎只有100分，前3名才可以让父母认可，久而久之孩子也这么认为，开始强迫自己，但学习结果带来的总是挫败感和自责感。

4、孩子缺乏安全感。谁不希望无条件的爱，孩子自然希望父母无条件地爱自己。因为足够温暖充满爱的家庭，才会让孩子感受到安全、信任和责任感，在这样的家庭环境里孩子可以安心的做自己、发展自己。

初三孩子厌学了，家长要反思自己的教育方式，如果不是家庭因素造成的，那就是孩子自身的学习心态没有调整好，需要我们多跟孩子沟通来找到最合适的方法来，不过这个过程会很长，家长要有耐心，不要着急。

初三孩子厌学的解决方法

1、培养兴趣，树立信心。兴趣是最好的老师，同学们要尽量创造条件，参与各种自己感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。

2、严格要求，增强自控能力。当厌学的情绪一开始出现，千万不能自暴自弃。应该强制自己端正学习态度，激起自己内心深处发奋进取的欲望。

3、要有适当的学习目标。刚开始目标不要过高，过高的目标容易使自己产生较大的心理压力，当然，目标太低则起不到应有的激励作用。所以，同学们确立学习目标必须要根据自己的实际情况来定。

4、多和孩子沟通交谈。父母应该表示理解孩子在读书上遇到的挫折，结合自己过去读书的经历，给孩子必要的勇气。

十几岁的孩子正是学习的黄金期，厌学也会造成孩子心理素质不健康，学习成绩下降，对学习没有信心。身为家长，要早察觉，早帮助孩子改正，用正确的方法让孩子重拾对学习的信心。

厌学的心理如何疏导孩子

1、了解孩子的真实感受

首先，我们需要耐心地倾听孩子的心声。与其简单地责备孩子不上进，不如深入了解他们的真实感受。或许，他们在学校遇到了困扰，或是对某一科目感到无趣，甚至是由于社交问题而感到不适。

通过与孩子的沟通，我们能够更全面地了解问题的本质，有助于采取更有针对性的疏导方法。

2、培养学习兴趣