小学六年级学生厌学有什么办法-尊龙官方网站

一些上六年级的孩子产生了厌学的想法，这让一些家长紧张坏了，其实伴随孩子年级的不断上升，孩子的学习压力也会越来越大，孩子难免会产生厌学的想法，身为家长，要做的就是及时帮助孩子找回学习的乐趣，激发孩子的学习自信心。

小学六年级学生厌学有什么办法

1、针对孩子难以适应学校生活的情况，家长应该具体引导孩子遵守学校的作息安排、上课专心听讲、认真完成作业，要一件件落实，直到孩子能适应学校的生活。

慢慢地孩子也就明白了每个人都是要学习的，学习就必须遵守学校的纪律。具体来讲，家长可以从作业入手帮助孩子慢慢地养成遵守学校规矩的好习惯。

2、针对家长对孩子期望值过高的情况，家长要适当降低对孩子的要求，让孩子可以轻松主动地学习。比如，家长可以先要求孩子把作业做完，再要求做好。

如果孩子的学习基本上步入正轨了，再提高对孩子的要求；家长要有意识地给孩子确定一些“跳起来，够得着”的目标，帮孩子一步步实现目标，引导孩子体验到学习的成就感。

小学阶段学习的是基础课程，到了初中阶段，课程逐渐增多，且难度进一步加强，这个时候适应力弱的孩子自然会对课程产生厌烦的情绪。作为家长，发现正在读初一的孩子对上学产生抵触情绪后，应当及时帮助孩子缓解情绪，减轻压力，帮助孩子更好的适应初中生活。

初一学生厌学有什么好办法

1.了解原因：首先需要了解孩子不想上学的原因，可能是因为学习压力、人际关系、兴趣爱好等方面的问题。通过与孩子沟通，了解他们的想法和感受，以便更好地引导他们。

2.给予支持和鼓励：在了解原因后，给予孩子支持和鼓励非常重要。可以告诉他们，学习是成长的一部分，每个人都有面对困难的时候，但只要勇敢面对，一定能够克服困难。同时，可以鼓励他们在学习中寻找乐趣，激发他们的学习兴趣。

3.建立积极的学习氛围：帮助孩子树立正确的学习态度，营造一个积极、鼓励的学习环境。激发他们对学习的兴趣并提供适当的奖励。

4.制定合适的学习计划：根据孩子的实际情况，帮助他们制定合适的学习计划。可以从简单的学习任务开始，逐步增加难度，同时也要注意给予孩子足够的休息和娱乐时间。

家庭作业是巩固孩子所学知识的重要方法，很多孩子在写家庭作业的时候磨蹭拖拉，有的甚至不愿意写，这是由多种原因造成的，可能是孩子学习没动力，学习习惯差，或者不喜欢该学科，家长面对孩子不愿写作业，要及时与孩子沟通，培养孩子良好的学习习惯。

小学生不认真写作业有什么办法

1.限定时间

首先，让孩子清晰明确每天完成作业的时间是几点到几点，作业的时间要足够富裕，避免孩子完成得匆忙。时间到便不再让孩子继续，带着完不成的作业到学校，自己知道和承担完不成的结果，会让他印象深刻，有助于他对作业的重视；

2.准备工作做好

做作业之前，让孩子把喝水、吃东西、上厕所等事情完成，把作业所需物品准备齐全，书桌上不放置玩具等其他会吸引孩子的东西，告知孩子不在中途离开椅子；

对于已经上学的孩子，家长最害怕的就是遇到孩子不想上学的情况，有些孩子才上三年级，都已经产生了厌学的情况，家长对此感到十分的无奈，不知道怎么办才好，采取强硬的方式会加剧孩子不想上学的想法。

三年级学生不想上学有什么办法

1、明确孩子不愿意上学的原因。父母首先要了解小孩不愿意去上学的原因，是因为学习成绩差感到自卑？还是在学校里没有朋友，感到孤独？还是在学校里被其他同学欺负，校园欺负？还是被老师批评了，感到难过？

2、调整日常沟通和陪伴。小孩不愿意读书，那肯定有一些其他的兴趣爱好，陪小孩多去户外运动，或者多一些亲子互动，慢慢改善关系，可能有一天你就突然发现小孩的厌学情绪消失了。

3、告诉孩子学习的重要性。并不是所有的小孩子都非常擅长学习，而且也并不是所有的孩子都非常喜欢学习，事实上大多数的孩子都不愿意学习。特别是现在孩子的身边围绕了很多电子产品，所以孩子都觉得玩游戏或者是看电视才是最开心的，学习这么痛苦，这些孩子当然选择不去学习了。

这个时候家长就必须要告诉孩子学习的重要性。家长这个时候就可以利用身边的例子来进行引导，如果不学习的话，以后就只能够去工厂打工了。

三年级是孩子小学阶段的一个转折点，家长要注意引导孩子，因为很多孩子会在这个时期产生厌学的情绪，孩子会变得不想去上课，总是在课堂上的捣乱，面对老师布置的作业也是置之不理，很多家长都比较疑惑孩子为什么会变成这样。

三年级学生为什么厌学

1、孩子缺乏学习兴趣。如果孩子对所学的东西一点兴趣也没有，那么自然就会产生厌烦。当孩子失去了学习兴趣，就会出现成绩下滑、不想听讲等问题，长时间下去就会形成恶性循环，出现厌学情绪。

2、孩子自控能力差，抵挡不住诱惑。现在社会上有太多的诱惑，不要说青少年孩子抵挡不住，一些成年人也会忍不住沉迷进去。其中最主要的是网络成瘾，青少年孩子沉迷网络会极大程度地影响到学习兴趣。在网络中他们会释放所有的学习压力，在此期间，甚至不吃不喝，对孩子的成长发育也会造成一定的影响。

3、家庭学校的影响。家长、老师对于青少年孩子的学习成绩是非常重视的，在孩子成绩不理想时，还会制造一些惩罚措施来激励孩子和不断地上课外辅导班。但是这一行为通常是建立在不考虑孩子的心理承受能力上的，每天重复地学习，空暇时间也变成了课外辅导，这对孩子的学习兴趣是一种非常大的打击。

4、逆反心理影响。当孩子学习成绩不好或下降时，很多父母都会下意识批评、唠叨孩子：为什么就你学习不好？你看看某某家的孩子？好好学习我说了多少遍了？一次两次还行，次数多了，孩子就产生了逆反心理：你非要我好好学，那我偏不学。

孩子在六年级数学成绩比较差的话，家长就应该引起重视，因为孩子六年级之后就要步入初中阶段，如果小学数学成绩不理想的话，那么很容易影响到孩子上初中之后的数学成绩。所以家长要让孩子意识到数学的重要性，让孩子主动学习，这样才能更快的提高成绩。

孩子六年级数学不好有什么好办法

1、让孩子每天制定一个学习目标。家长可以在孩子每日写完作业之后，让孩子再继续做一些数学题，在选择数学题的时候，可以去看一下孩子经常容易出错的数学题目，具有针对性的让孩子练习这些数学题。

比如说，孩子经常会在计算题上出错，家长就可以给孩子多出一些计算类的题目，具有针对性的帮孩子去学习，可以有效提高他们的数学成绩。

2、回归课本。课本上的课后练习，非常典型。而且，给出的解答方法也绝对算是最简便的方法，可以说，是照顾到大多数的学生的。如果是一点儿基础也没有的话，回归课本肯定也是能够学好的。

但是，有的孩子可能落下的成绩太多了，经常跟不上。如果是这样的话，真的不要害怕吃苦，一定要多下功夫。利用车轮战的方式，来把落下的基础知识补上。

小学六年级的孩子面临着小升初的巨大压力，所以这个时期对孩子来说很关键，我们要明白孩子的压力，平常注意多开导孩子的心理，还要注意督促小学六年级学生的学习态度，一般小孩子学习都没有自控力，所以我们更要做好引导。

小学六年级学生如何端正态度

1、目标激励。要引导学生根据自己的情况确立奋斗目标，因为明确学习目标，学生不仅能控制自己的不良行为，而且能不断激励自己奋发向上，目标成为其行为的约束力和学习持久的动力。

2、培养学生的信心。自信心是取得成功的保证，只有具备积极地开发潜能，相信自己能够成功，这是复习迎考取得佳绩的强大内因，也是产生前进动力的根本保证。只有这样，才能面对高考和中考，迎接挑战，无所畏惧。

3、要善于适应新的变化。学生进入六年级以后，更多的学习内容，全新的学习环境，更强的竞争压力，让学生更加难以应付，这种新变化，学生应该主动适应和调节，不能被动接受、不做积极应对。

4、要有克服困难的决心。当我们的孩子进入六年级以后，就面临着中考的压力，这种压力是非常大的，所以，学生应该懂得这件事的重要性，有决心通过自己的努力来让自己更优秀、更强大。