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小学生玩手机的坏处-尊龙官方网站

时间:2023-12-29 10:04类型:家庭阅读数:805

现在网络时代,大人小孩都爱玩手机,这可不是一件好事。长时间问手机使孩子对学习知识文化失去兴趣,不利身体健康和身心健康的成长。

小学生玩手机的坏处

1、小学生心理发育不成熟,对一些事物不能正确分辨,自控能力差,而手机游戏同样会吸引孩子想方设法去玩,因此荒废学业。

2、手机屏幕较小,眼睛与屏幕距离短,屏幕的强光对眼睛造成强烈的刺激,容易眼疲劳,容易导致近视甚至散光,对孩子的生理和心理造成严重影响。

3、手机存在电辐射,使人体免疫力下降,使小学生容易产生疲劳及亚健康状况。

4、长时间玩手机还造成小学生睡眠减少、记忆力衰退、产生心理依赖,孩子会对现实生活失去兴趣,不善与人交流,导致自闭、怯懦、孤独、偏执等行为。

5、喜欢玩手机的孩子,习惯了手机带来的轻松愉悦的信息,对知识学习感到鼓噪乏味,学习成绩下降,受到指责后更需要在手机网络里找到慰藉,形成恶性循环之后,孩子逐渐丧失求知欲,产生厌学情绪。

家长如何引导孩子合理使用手机

1、家长以身作则

父母是青少年最直接的榜样,他们会潜移默化地受到父母行为习惯和家庭氛围的影响,如果父母总是无时无刻不盯着手机,很少把时间花在跟孩子相处、学习看书、户外活动上,那么孩子自然而然地也就习得了这种行为习惯。

2、多鼓励孩子参加户外活动

父母有时间,可以多跟孩子一起走出家门,参加户外活动、逛公园、跑步、跳绳、打篮球……也可以鼓励孩子多参加户外活动,让孩子有更多的时间去呼吸新鲜空气的同时,也是让他的精力得到充分释放。

3、温和沟通,平等尊重不发火

父母与孩子沟通时也要讲究方法,保持情绪稳定,孩子更容易听进去。我们建议家长用简洁描述的方式去说话,不要用夸张、情绪化的方式说,而且还要给孩子预留出结束时间。

比如约定了玩20分钟,需要在15分钟时,就提醒孩子一遍:还有5分钟。而且,温和地沟通能让孩子感受到尊重和平等,而不是爸爸妈妈强压着他,孩子更愿意听从。

4、坚守底线,执行过程不动摇

如果孩子在温和沟通后仍然不能停下来,就需要父母保持平静地去制止了。有的家庭约定:如果今天超时,第二天就不能玩。那么第二天一定要坚守住。有的家庭约定,到时间孩子不停下来,可以父母强制。因为这都是平静状态下约定的,并且有前面的提醒在先,这时父母坚定通常不会引发冲突,孩子反而能接受。

5、适当激励,享受喜悦不放弃

当孩子能够忍住诱惑,停下玩手机时,一定要给孩子激励,表扬他或者满足他其它的一些合理小心愿。这样能缓解孩子的情绪,也能提升孩子的自信心,让孩子觉得“我能做到”。

孩子沉迷手机的心理原因

1、缺乏归属感

手机可以从早到晚陪伴自己,并且很重要的是,手机从来不会抱怨陪伴得太累了,也从来不会责备自己,而是永远都在等自己。所以,对于这点原因,家有沉迷游戏的孩子的家长们可以反思一下:我们陪伴孩子的时间够吗?我们与孩子在情感上的连接及时吗?这个家对于孩子而言,能让他们拥有归属感吗。

2、缺乏成就感

有一些孩子学业成绩表现不好,家务也干得不好,父母就会一边唠叨一边包办。孩子没有机会去体验成就感,会觉得自己一无是处,但是从心理上来说,孩子是天生就有成就动机的,这造成的结果就是,孩子会去手机里寻找成就感。

3、掌控感

很多沉迷游戏的孩子,在现实生活里就像一个牵线木偶被父母牵着走,没有什么自主权。但是游戏不一样,今天拿起手机,是打游戏,还是看综艺,刷短视频,完全可以孩子自己说了算,用哪个武器打败对手,选择权也都在孩子手上,每一个按键的瞬间都给了孩子当家作主的感觉。

4、人际关系

孩子没有朋友,人缘不好,再加上父母也不陪伴的话,那就真的只有手机来陪自己了。比如,孩子的生日快到了,组织一个生日派对邀请上孩子的同学朋友邻居什么的一起聚会,给机会让孩子体验做孩子王的感觉,多交几个朋友,孩子就不会孤单到只能用手机来陪伴自己。

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